O Equipo da Biblioteca deséxavos un Bo Nadal e un próspero 2010
lunes, 21 de diciembre de 2009
viernes, 4 de diciembre de 2009
As mochilas viaxan
Un ano máis as mochilas empezan a súa andaina polos fogares dos nenos e nenas do CPI Antonio Faílde, cargadas con libros para os nenos e os papás, con revistas, xornais, DVD...
A novidade deste curso é que levan un caderno co logotipo da biblioteca onde poden escribir ou debuxar algo sobre o material que leron ou a súa opinión sobre a actividade das mochilas viaxeiras.
A novidade deste curso é que levan un caderno co logotipo da biblioteca onde poden escribir ou debuxar algo sobre o material que leron ou a súa opinión sobre a actividade das mochilas viaxeiras.
miércoles, 18 de noviembre de 2009
miércoles, 11 de noviembre de 2009
Murais realizados polos alumnos de Proxecto Interdisciplinar
Nesta presentación podemos ver os murais elaborados polos alumnos de Proxecto Interdisciplinar sobre o tema da auga.
Concurso Coca-Cola
La Fundación Coca-Cola ha presentado una nueva edición del concurso de redacción para alumnos de 2º de ESO, denominada ‘Concurso de jóvenes talentos’.
En ella intervinieron cientos de escolares que debían desarrollar un relato corto con temática libre y dar rienda suelta a su imaginación.
Después de realizar la prueba, el jurado valoró la capacidad creativa de Ricardo Mosquera López, otorgándole uno de los premios provinciales con el relato que os presentamos a continuación:
En ella intervinieron cientos de escolares que debían desarrollar un relato corto con temática libre y dar rienda suelta a su imaginación.
Después de realizar la prueba, el jurado valoró la capacidad creativa de Ricardo Mosquera López, otorgándole uno de los premios provinciales con el relato que os presentamos a continuación:
Era una noche despejada y clara, se apreciaban las estrellas, la luna asomaba y respaldaba a los lunares de la noche como perro pastor cuidando de sus ovejas. Mi gato estaba sentado en el balcón a la luz del lucero; sus ojos tenían un resplandor blanco, parecía estar triste como si supiera que algo malo estaba a punto de suceder.
Al día siguiente, alrededor de las nueve, estaba dispuesto a salir de casa como todos los días, a resolver el caso que me habían encargado, pero empezó a llover. Bueno, me presento, mi nombre es Perfecto y soy detective privado en Mesía, la capital de Leboris, el país donde habito. Me conocen como el Sr. Ocupado ya que me dedico en cuerpo y alma a mi trabajo. Pocas veces salgo de casa a hacer vida social por el centro de la ciudad. Vivo en el 9º B de la calle Tuberías, no, no es un chiste de riegos, ese es el nombre real. Resuelvo casos de esposas adúlteras, hasta asesinatos, e investigo, también, secretos de pareja. Todo por encargo. Hace un par de años resolví el asesinato del campo del golf, cuando mataron a Manuel, el cacique de Mesía. Era un caso realmente difícil y, tras tres años de investigación, mi mérito fue reconocido entregándome las llaves de la ciudad; toda una alegría para mí.
Ahora, acabada la presentación, prosigamos con la historia. Como seguía lloviendo, cada vez más, me di la vuelta y cogí la gabardina beige, saqué mi pluma estilográfica junto a mi cuaderno de notas. Cogí el primer autobús que se dirigía al centro de la ciudad. Como me marché sin desayunar, fui al restaurante – cafetería del centro comercial, que estaba al lado del salón de juegos, y comí un croissant con un café cortado. Había una gran muchedumbre en la sala de juegos y me enteré que allí había inauguración. Estaba Orepataz, el actual presidente del gobierno, inaugurando el juego revolución, la máquina de bailar. Cortó la cinta, como de costumbre, todo el mundo aplaudió y una persona entre la multitud empezó a gritar: “que baile”, “que baile”… Oretapaz se sonrojó, introdujo una moneda de un euro en la máquina, se apoyó en la barra, la música comenzó a sonar y, en apenas unos segundos… ¡Booomm! Hubo una explosión tremenda, semejante al ruido de un avión despegando. Durante unos segundos, todos estuvimos desconcertados, pronto nos percatamos de que habían asesinado al presidente. Yo intenté escaquearme como pude para no tener que ocuparme de un caso más pero, enseguida me reconocieron y , como no quedaba más remedio, me puse a investigar.
Ordené cerrar todas las salidas pues el asesino aún podía estar dentro. Después llamé al inspector y al servicio de inteligencia para que estudiaran la clase de explosivo, etc. El inspector creía que había sido un caso de terrorismo indiscriminado. Pero yo sabía que no, todo estaba planeado de antemano. La explosión había surgido del pedal verde y habían usado amonal, dinamita y TNT. Llamé a la pirotecnia para investigar los encargos de dinamita pero son tan frecuentes que es imposible reconocer a alguien en especial. M e acordé del hombre que empezó a corear el baile de Oretapaz; tenía abrigo azul y no llevaba paraguas, lo que podía significar que podría haber estado allí antes de llover. De pronto me sonó el móvil. Lo cogí y sentí una voz que mem decía: - “Muy bien Perfecto López Souto, aquí acaba tu carrera”. Me di la vuelta y vi al hombre del abrigo apuntando a mi cabeza. Cuando, de pronto, sucedió lo inesperable…¡ Bip, bip, bip bip! Sonó el despertador. Yo estaba empapado de la intensidad con la que había vivido el sueño. Aquel día decidí retirarme de mi profesión para siempre.
Al día siguiente, alrededor de las nueve, estaba dispuesto a salir de casa como todos los días, a resolver el caso que me habían encargado, pero empezó a llover. Bueno, me presento, mi nombre es Perfecto y soy detective privado en Mesía, la capital de Leboris, el país donde habito. Me conocen como el Sr. Ocupado ya que me dedico en cuerpo y alma a mi trabajo. Pocas veces salgo de casa a hacer vida social por el centro de la ciudad. Vivo en el 9º B de la calle Tuberías, no, no es un chiste de riegos, ese es el nombre real. Resuelvo casos de esposas adúlteras, hasta asesinatos, e investigo, también, secretos de pareja. Todo por encargo. Hace un par de años resolví el asesinato del campo del golf, cuando mataron a Manuel, el cacique de Mesía. Era un caso realmente difícil y, tras tres años de investigación, mi mérito fue reconocido entregándome las llaves de la ciudad; toda una alegría para mí.
Ahora, acabada la presentación, prosigamos con la historia. Como seguía lloviendo, cada vez más, me di la vuelta y cogí la gabardina beige, saqué mi pluma estilográfica junto a mi cuaderno de notas. Cogí el primer autobús que se dirigía al centro de la ciudad. Como me marché sin desayunar, fui al restaurante – cafetería del centro comercial, que estaba al lado del salón de juegos, y comí un croissant con un café cortado. Había una gran muchedumbre en la sala de juegos y me enteré que allí había inauguración. Estaba Orepataz, el actual presidente del gobierno, inaugurando el juego revolución, la máquina de bailar. Cortó la cinta, como de costumbre, todo el mundo aplaudió y una persona entre la multitud empezó a gritar: “que baile”, “que baile”… Oretapaz se sonrojó, introdujo una moneda de un euro en la máquina, se apoyó en la barra, la música comenzó a sonar y, en apenas unos segundos… ¡Booomm! Hubo una explosión tremenda, semejante al ruido de un avión despegando. Durante unos segundos, todos estuvimos desconcertados, pronto nos percatamos de que habían asesinado al presidente. Yo intenté escaquearme como pude para no tener que ocuparme de un caso más pero, enseguida me reconocieron y , como no quedaba más remedio, me puse a investigar.
Ordené cerrar todas las salidas pues el asesino aún podía estar dentro. Después llamé al inspector y al servicio de inteligencia para que estudiaran la clase de explosivo, etc. El inspector creía que había sido un caso de terrorismo indiscriminado. Pero yo sabía que no, todo estaba planeado de antemano. La explosión había surgido del pedal verde y habían usado amonal, dinamita y TNT. Llamé a la pirotecnia para investigar los encargos de dinamita pero son tan frecuentes que es imposible reconocer a alguien en especial. M e acordé del hombre que empezó a corear el baile de Oretapaz; tenía abrigo azul y no llevaba paraguas, lo que podía significar que podría haber estado allí antes de llover. De pronto me sonó el móvil. Lo cogí y sentí una voz que mem decía: - “Muy bien Perfecto López Souto, aquí acaba tu carrera”. Me di la vuelta y vi al hombre del abrigo apuntando a mi cabeza. Cuando, de pronto, sucedió lo inesperable…¡ Bip, bip, bip bip! Sonó el despertador. Yo estaba empapado de la intensidad con la que había vivido el sueño. Aquel día decidí retirarme de mi profesión para siempre.
miércoles, 21 de octubre de 2009
DÍA DAS BIBLIOTECAS
Co gallo da celebración do Día das Bibliotecas fixemos unha exposición de libros e material escolar da época dos nosos avós. Toda a comunidade educativa (pais, alumnos, mestres...)fixeron posible esta exposición coa aportación de diferentes materiais e libros.
miércoles, 14 de octubre de 2009
Biblioteca para os pais/nais
Concurso : "Logotipo"
sábado, 20 de junio de 2009
Concurso El país de los estudiantes
Desde o seguinte enlace poderás acceder ao xornal que os alumnos de cuarto da ESO elaboraron para o concurso El país de los estudiantes .
lunes, 15 de junio de 2009
Concurso As preguntas encadeadas
lunes, 8 de junio de 2009
Concurso As preguntas encadeadas
lunes, 1 de junio de 2009
Concurso As preguntas encadeadas
Alemaña, Francia, Italia, Bélxica, Países Baixos e Luxemburgo foron os firmantes do Tratado de Roma.
6ª Pregunta: Nun deses países, filmou un cineasta español unha película muda en branco e negro que se estreou no ano 1928. Como se titulaba ese filme? Quen era o director?
(O prazo para entregar a resposta remata o venres 5)
6ª Pregunta: Nun deses países, filmou un cineasta español unha película muda en branco e negro que se estreou no ano 1928. Como se titulaba ese filme? Quen era o director?
(O prazo para entregar a resposta remata o venres 5)
lunes, 25 de mayo de 2009
Concurso As preguntas encadeadas
martes, 19 de mayo de 2009
Concurso As preguntas encadeadas
jueves, 14 de mayo de 2009
lunes, 11 de mayo de 2009
As preguntas encadeadas
lunes, 4 de mayo de 2009
Concurso As preguntas encadeadas
2ª Pregunta:
Este famoso científico intentou rebater as teses dun filósofo grego sobre o movemento. Cal era o nome dese filósofo?
(O prazo para entregar a resposta remata o venres 8)
Este famoso científico intentou rebater as teses dun filósofo grego sobre o movemento. Cal era o nome dese filósofo?
(O prazo para entregar a resposta remata o venres 8)
lunes, 27 de abril de 2009
Concurso As preguntas encadeadas
1ª Pregunta:
A ONU declarou o 2009 Ano Internacional da Astronomía. Isto débese a que hai catrocentos anos un científico italiano perfeccionou o telescopio e realizou as súas primeiras observacións astronómicas. Como se chamaba este científico?
(O prazo para entregar a resposta remata o xoves 30)
A ONU declarou o 2009 Ano Internacional da Astronomía. Isto débese a que hai catrocentos anos un científico italiano perfeccionou o telescopio e realizou as súas primeiras observacións astronómicas. Como se chamaba este científico?
(O prazo para entregar a resposta remata o xoves 30)
jueves, 23 de abril de 2009
23 de Abril- Día do Libro
Con motivo da celebración do día do Libro farase unha exposición na biblioteca de contos e poesías feitas polos alumnos e alumnas de Primaria.Tamén terá lugar a presentación da revista da biblioteca que se chama Cole's.Cole? Coles? Cole de Coles? Cole's? ¿Un xogo de palabras? Si, si, un xogo de palabras, ou, mellor aínda, un sinfín de xogos de palabras. Cole's é unha revista que naceu na biblioteca do cole e chámase así seguramente porque vive na escola, ou polo nome do seu concello, ou quizais por ámbalas dúas cousas á vez.Ten un montón de actividades variadas que teñen algo que ver coa lectura. Por exemplo pasatempos de distintos estilos: sopas de letras, encrucillados, textos para completar, xogos de inxenio e de misterio...
Tamén propón concursos nos que podedes participar e cóntanos algunhas noticias da nosa biblioteca.
Ánimate e vén coñecela.
Tamén propón concursos nos que podedes participar e cóntanos algunhas noticias da nosa biblioteca.
Ánimate e vén coñecela.
CONCURSO: Logotipo da biblioteca
Necesitamos un logotipo para a biblioteca, que sirva para identificarnos nos documentos, nos cuños e no blog.
Anímate e deseña un logo que teña que ver cos libros, coas bibliotecas ou coa cultura.
Poden participar todos os alumnos da ESO e o segundo e terceiro ciclo de Educación Primaria.
O prazo de presentación dos deseños remata o 31 de maio.
Os premios, neste caso, tamén consistirán en libros, discos ou películas.
Anímate e deseña un logo que teña que ver cos libros, coas bibliotecas ou coa cultura.
Poden participar todos os alumnos da ESO e o segundo e terceiro ciclo de Educación Primaria.
O prazo de presentación dos deseños remata o 31 de maio.
Os premios, neste caso, tamén consistirán en libros, discos ou películas.
CONCURSO: As preguntas encadeadas
BASES
1) Poderán participar todos os alumnos da ESO.
2) O concurso consiste na búsqueda de información en libros que se atopan na biblioteca.
3) Os participantes deberán contestar sete preguntas.
4) Cada luns publicarase no blog da biblioteca unha pregunta e tamén se exporá na porta da biblioteca.
5) Os alumnos terán ata o venres desa mesma semana para atopar a resposta. Se consiguen encontrar a solución, cubrirán un impreso que pedirán á profesora de garda, indicando a resposta e o libro onde atoparon a resposta.
6) Hai que contestar obligatoriamente as sete preguntas porque cada unha dá a clave para responder a seguinte.
7) Os premiados elexirán como agasallo: libros, discos ou películas.
8) A primeira pregunta publicarase o 27 de abril (luns).
1) Poderán participar todos os alumnos da ESO.
2) O concurso consiste na búsqueda de información en libros que se atopan na biblioteca.
3) Os participantes deberán contestar sete preguntas.
4) Cada luns publicarase no blog da biblioteca unha pregunta e tamén se exporá na porta da biblioteca.
5) Os alumnos terán ata o venres desa mesma semana para atopar a resposta. Se consiguen encontrar a solución, cubrirán un impreso que pedirán á profesora de garda, indicando a resposta e o libro onde atoparon a resposta.
6) Hai que contestar obligatoriamente as sete preguntas porque cada unha dá a clave para responder a seguinte.
7) Os premiados elexirán como agasallo: libros, discos ou películas.
8) A primeira pregunta publicarase o 27 de abril (luns).
miércoles, 22 de abril de 2009
Concursos
AS PREGUNTAS ENCADEADAS (1ª Edición)
Bases
1) Poderán participar todos os alumnos da ESO.
2)O concurso consiste na búsqueda de información en libros que se atopan na biblioteca.
3)Os participantes deberán contestar sete preguntas.
4)Cada luns publicarase no blog da biblioteca unha pregunta
domingo, 8 de marzo de 2009
miércoles, 4 de marzo de 2009
lunes, 2 de marzo de 2009
viernes, 27 de febrero de 2009
As mochilas seguen viaxando
miércoles, 4 de febrero de 2009
Actividade do Proxecto Interdisciplinar
Dende o curso pasado os alumnos de 1º da ESO contan no seu currículo cunha materia, Proxecto Interdisciplinar.
Para facilitar o tránsito de primaria a secundaria, esta nova materia pretende, a partir de distintos puntos de vista, construír un coñecemento global que achegue os saberes das diferentes áreas do currículo.
Para lograr este obxectivo principal é que, ademais, os nosos alumnos sexan capaces de planificar, buscar e seleccionar información, tanto en soportes dixitais como impresos, ou comprender textos de diversa índole, imos tratar ao longo do curso o tema da AUGA, tan importante no noso entorno.
Durante a primeira avaliación centrámonos no tratamento da auga na literatura. Acudimos á biblioteca unha hora cada semana, e alí, despois de estudar o funcionamento da mesma (organización, materiais, préstamos...), os rapaces de 1º consultaron diversos libros: literarios (Rosalía de Castro, Manrique...), dicionarios de frases feitas e refráns; consultaron tamén páxinas web e seleccionaron os poemas e refráns que máis lles gustaron para posteriormente construír individualmente estes marcapáxinas.
Para os próximos trimestres seguiremos profundizando neste tema (usos domésticos da auga, o termalismo, a sequía...) e realizaremos diversas actividades (murais, enquisas...) poñendo así en relación distintas materias (lingua castelá, lingua galega e a tecnolixía, as ciencias naturais, ciencias sociais e educación física) e contribuíndo a desenvolver nos alumnos as destrezas básicas na utilización das fontes de información para adquirir novos coñecementos.
viernes, 30 de enero de 2009
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